Então chegou ela, e adorou-o.

Mateus 15:25(parte 1)

Gênesis
3:19 No suor do teu rosto comerás o teu pão, até que te tornes à terra; porque dela foste tomado; porquanto és pó e em pó te tornarás.

Sempre soube que trabalharia para comer do meu pão. Afinal de contas, não venho de família nobre, nem rica, portanto, muito trabalho me esperava. Os últimos dois meses porém têm sido pesados. Resolvi pegar um trabalho extra na escola e estou quase morta de cansaço. Minha filha bem que me avisou, mas achei que seria fácil. Não tem sido! Existem dias que a unica coisa que vejo a minha frente é uma cama. Minhas pernas doem, meu corpo reclama. Genesis 3:19 nunca foi tão real para mim. Estou trabalhando no Projeto Abrindo Espaços que o governo de Minas Gerais implantou na Escola Pública.
É um trabalho social de longo alcance feito com as Escolas de periferia da cidade. Podem participar os filhos, os pais e todos da comunidade. São muitas crianças fora das ruas e das drogas nesse intervalo.
Vale a pena! Penso que o Senhor Jesus Cristo aprova esse trabalho. Louvado seja Deus.

Jesus, porém, vendo isto, indignou-se, e disse-lhes: Deixai vir os meninos a mim, e não os impeçais; porque dos tais é o reino de Deus.(Marcos 10.14)

"Condições básicas: O relatório do Unicef mostra que mais de um bilhão de crianças sofrem pelo menos um tipo de privação, o que representa cerca da metade das crianças no mundo vivendo na pobreza. O relatório mostra que milhões de crianças vivem em condições subumanas, sem saneamento básico, acesso à educação ou a serviços de saúde. A situação é mais crítica na África subsaariana."

Quão grande seria a indignação do Senhor Jesus ao ver como são tratadas as crianças da terra.

Entre vales e montanhas

Gênesis1:26 E disse Deus: Façamos o homem à nossa imagem, conforme a nossa semelhança; e domine sobre os peixes do mar, e sobre as aves do céu, e sobre o gado, e sobre toda a terra, e sobre todo réptil que se move sobre a terra.

Caminho da escola.Montanhas, favelas. ônibus lotado. Sento sempre perto da porta para não dar confusão na hora de descer. Na verdade se eu não fizer isso eu nem desço. Olho pela janela. A paisagem é linda , apesar das favelas ou vilas como são chamadas hoje. Moro entre montanhas e o ônibus sobe passando por elas. As favelas são nas encostas, porém antes de chegar nelas só vejo as montanhas. Agora então que choveu elas ganharam mais vida. Mas não são elas que me chamam mais atenção. O que eu gosto de ver é o campo de futebol que fica bem no meio do vale. Fico pensando: - como é que alguem desce nesse lugar para jogar? No entanto tenho certeza que descem.

Ele é muito limpo, muito sem mato, sinal de que sempre jogam lá. Como é que alguem pode arrumar um lugar tão longe para jogar? Bem no meio do nada! Mas ele está lá, como a dizer: - vejam o que os homens são capazes de fazer e até onde são capazes de ir!

Chuvas a seu tempo

Deuteronômio.32:2 Goteje a minha doutrina como a chuva, destile a minha palavra como o orvalho, como chuvisco sobre a erva e como gotas de água sobre a relva.

Após um longo periodo de estiagem, enfim, a chuva. Chuva forte, com vento. Pesada. Lavando as plantas, o chão e a nossa alma. Que coisa boa! Com todos os inconvenientes, como sair para trabalhar com sombrinha, chão molhado, nada melhor que ver toda essa água caindo do céu e ver o tempo refrescar. Imagino que um caminhante no deserto se sinta assim. A natureza agradece.

Eis que estou à porta e bato; se alguem ouvir a minha voz e abrir a porta, entrarei em sua casa e cearei com ele, e ele comigo. Apocalipse 3.20

Profissão: Professor

Aplica o coraçao ao ensino e os ouvidos às palavras do conhecimento. (Provérbios 23.12)

O jornal Estado de São Paulo publicou que maior parte dos licenciados no nosso país não querem ser professores. Por que será que isso não me surpreende? Será por causa das condiçoes de ensino? Será por causa do baixo salário e outros tantos fatores que desanimam aqueles que querem se iniciar na carreira?
Por pior que seja o quadro deixo o meu abraço aos que tentam tirar leite das pedras, especialmente nas escolas de periferia do nosso país. Que essa situação possa melhorar para todos!